ĐOÀN GIÁM SÁT BAN VĂN HÓA – XÃ HỘI HĐND XÃ LÀM VIỆC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
Sáng ngày 25/5, Đoàn giám sát của Ban Văn hóa – Xã hội HĐND xã Tu Mơ Rông đã có buổi làm việc tại Trường Tiểu học Kim Đồng nhằm giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục và chất lượng dạy học năm học 2025 – 2026 trên địa bàn xã.
Quang cảnh buổi làm việc
Đoàn giám sát do đồng chí Lương Dương Thanh – Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND xã, Trưởng đoàn giám sát làm trưởng đoàn. Tham dự buổi làm việc có đồng chí Nguyễn Bá Thành – Đảng ủy viên, Phó Chủ tịch UBND xã, cùng các đồng chí thành viên trong Đoàn giám sát, Văn phòng HĐND xã; đại diện Ban Giám hiệu, cán bộ, giáo viên và các bộ phận liên quan của Trường Tiểu học Kim Đồng.
Tại buổi làm việc, Đoàn giám sát đã nghe nhà trường báo cáo tình hình thực hiện các chính sách, pháp luật về giáo dục; công tác quản lý, tổ chức giảng dạy; chất lượng giáo dục; đội ngũ cán bộ, giáo viên; cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học trong năm học 2025 – 2026. Đồng thời, nhà trường cũng báo cáo những thuận lợi, khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai thực hiện nhiệm vụ giáo dục tại đơn vị.
Đoàn giám sát đã tập trung kiểm tra, đánh giá việc triển khai thực hiện các nội dung theo Kế hoạch số 01/KH-BVHXH ngày 15/4/2026 của Ban Văn hóa – Xã hội HĐND xã về thực hiện chính sách, pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và chất lượng dạy học; xem xét hồ sơ, tài liệu liên quan, trao đổi trực tiếp với Ban Giám hiệu và các bộ phận chuyên môn của nhà trường để làm rõ những nội dung còn tồn tại, hạn chế.
Đồng chí Lương Dương Thanh – Uỷ viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND xã, Trưởng đoàn giám sát phát biểu tại buổi làm việc
Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Lương Dương Thanh ghi nhận những nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Kim Đồng trong công tác dạy học, quản lý và chăm lo học sinh thời gian qua. Đồng thời đề nghị nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường công tác quản lý chuyên môn, quan tâm xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện./.

